Wissenschaft · Vertiefung

Das leef Gamification-System, im Detail

Tree, Streak, Leefs, Friends: vier Säulen, die sich gegenseitig stützen. Hier ist, wie jede einzeln funktioniert, was sie nicht ist, und wie sie sich verbinden.

Tree + XP

Dein Wissensbaum, wachsend in Echtzeit.

Jede Karte, die du lernst, lässt einen Ast deines Baums wachsen. Nicht metaphorisch. Real. Bei 100 Karten siehst du den Unterschied. Bei 1000 siehst du, woran du gearbeitet hast.

Wie es funktioniert

Lernst du eine Karte richtig, bekommt der zugehörige Branch ein bisschen Energie. Branches mit viel Energie wachsen sichtbar: Blätter werden dichter, Äste verzweigen sich. Wie viel wächst, hängt von der Zahl deiner Karten und davon ab, wie gut du sie beherrschst, je Fach. XP zählt die Karten quer durch alle Themen, Levels markieren Meilensteine deines Lernens.

Die Wissenschaft

Ziele erschließt das Gehirn automatisch aus sichtbarem Verhalten, ohne bewusste Absicht. 'Ich habe 47 Karten gelernt' ist eine Notiz. 'Schau wie viel von mir hier steht' ist Identität. Der Tree konvertiert Lernen in etwas, das du anschauen kannst.

Was es nicht ist

Kein Tamagotchi. Der Baum stirbt nicht, wenn du Pause machst, er pausiert. Karten werden übrigens von Claude geschrieben, das ist der KI-Teil. Der lebt im Engineroom, nicht auf der Bühne.

Streak

Streak ist das fragwürdigste Motivationssystem, das je funktioniert hat.

Verlierst du sie, fühlst du dich wie nach einer schlechten Pizza. Behältst du sie, fühlst du dich wie eine kleine Gottheit. Das ist nicht zufällig. Das ist Habit-Design.

Wie es funktioniert

Lernst du jeden Tag mindestens eine Karte, läuft die Streak weiter. Verpasst du einen Tag, reißt sie, aber am nächsten Tag holst du sie mit 10 bis 20 Karten zurück. FSRS plant deine Reviews exakt dann, wenn du grade vergessen hättest. Du musst nur erscheinen. Wird es heute knapp, schützt ein Streak-Freeze den Tag: einer pro Woche ist gratis, sobald du in der Woche gelernt hast, jeder weitere kostet 50 Leefs. Milestones bei 7, 30 und 90 Tagen droppen Leefs.

Die Wissenschaft

Habit-Formation dauert 18 bis 254 Tage, bis ein Verhalten automatisiert ist. leef-Streaks sind genau für diese Durststrecke gebaut. Streak ist nicht der Lernerfolg, Streak ist der Sandsack zwischen dir und dem Aufgeben.

Was es nicht ist

Kein Strafsystem. Brichst du die Streak, musst du keine Liegestütze machen, kein Geld zahlen. Du sahst nur einmal aus dem Augenwinkel den Counter auf 0, und das hat gereicht.

Leefs + Shop

Eine Währung, die du nur mit Lernen verdienst.

Leefs sind nichts wert in der echten Welt. Genau das ist der Punkt. Sie kosten dich nichts außer Disziplin und kaufen dir ein paar Pixel-Farben für deinen Baum, einen Streak-Freeze oder mehr XP fürs Wochenende. Trotzdem willst du sie haben.

Wie es funktioniert

Streak-Milestones droppen Leefs. Beim ersten Erreichen: 7-Tage-Streak 50 Leefs, 30 Tage 200, 90 Tage 500. Erreichst du einen Meilenstein in einer späteren Streak noch einmal, gibt es die Hälfte. Du kaufst damit Tree-Skins, Color-Themes, Avatare, einen Streak-Freeze für einen Tag.

Die Wissenschaft

Goal-Gradient-Effekt: je näher ein sichtbares Ziel rückt, desto mehr strengen wir uns an. Darum feste Meilensteine bei 7, 30 und 90 Tagen statt Glücksrad: du weißt immer, wie weit es noch ist. Ein Meilenstein nach 90 Tagen, den du dir erlernt hast, fühlt sich anders an als ein 0,99-€-Cosmetic im Steam-Shop.

Was es nicht ist

Keine Microtransactions. Leefs gibt es nicht einzeln zu kaufen, du verdienst sie beim Lernen. Pro legt jeden Monat Bonus-Leefs obendrauf, der Rest kommt vom Lernen.

Friends + Rooms

Allein lernen ist das Erbe von 200 Jahren Schule.

Es muss nicht so bleiben. Soziale Accountability schlägt jede Motivation, die du dir selbst einreden kannst.

Wie es funktioniert

Freund:innen sehen deine XP, deine Streak und deine öffentlichen Fächer. Duelle sind kurze Wettkämpfe: eins gegen eins, auf Wunsch mit Leefs als Einsatz, oder als Gruppe um die meisten XP. Study-Rooms sind Live-Co-working: jemand öffnet einen Raum, andere joinen, alle reviewen ihre eigenen Karten gleichzeitig, wie Bibliothek ohne den Weg dorthin. Und mit ein paar Leefs boostest du eine Freund:in, die gerade XP braucht.

Die Wissenschaft

Goal-progress-Sichtbarkeit gegenüber Peers macht Habits deutlich stabiler. Das ist nicht 'Druck', das ist 'ich werde gesehen, also bin ich da'. Schule hat 100 Jahre versucht, das mit Hausaufgaben und Klausuren zu ersetzen. Das war nicht der beste Teil von Schule.

Was es nicht ist

Kein Social-Network. Keine Likes, keine Reichweite, keine For-You-Page. Nur Lernende, die sich kennen und sich gegenseitig sehen.

Wie sich die Säulen verzahnen

Die Säulen funktionieren nicht isoliert, sie verstärken sich gegenseitig. Die 3 stärksten Verbindungen laufen alle über Streak: lerne weiter, halte die Streak, Tree wächst, Leefs droppen, Freund:innen sehen es. Bricht die Streak, pausiert das ganze System (kein Schaden, nur Stillstand).

• Tree + XP ↔ Streakstark
  Lernen lässt den Tree wachsen, Streak hält das Wachstum am Leben.
• Streak ↔ Leefs + Shopstark
  Streak-Milestones (7, 30, 90 Tage) droppen Leefs. Mit Leefs kaufst du einen Streak-Freeze.
• Friends + Rooms ↔ Streakstark
  Freund:innen sehen deine Streak. Soziale Accountability macht sie spürbar stabiler.
• Tree + XP ↔ Leefs + Shop
  Leefs kaufen Tree-Skins, Tree-Milestones droppen Bonus-Leefs.
• Friends + Rooms ↔ Tree + XP
  Vergleiche deine XP mit Freund:innen und miss dich mit ihnen in Duellen.
• Friends + Rooms ↔ Leefs + Shop
  Geschenke, Trades, Stakes zwischen Freund:innen.

Quellen

1. Lally, P., van Jaarsveld, C. H. M., Potts, H. W. W., & Wardle, J. (2010). How are habits formed: Modelling habit formation in the real world. European Journal of Social Psychology, 40(6), 998-1009.
2. Berridge, K. C., & Robinson, T. E. (1998). What is the role of dopamine in reward: hedonic impact, reward learning, or incentive salience? Brain Research Reviews, 28(3), 309-369.
3. Deci, E. L., & Ryan, R. M. (2000). The "what" and "why" of goal pursuits: Human needs and the self-determination of behavior. Psychological Inquiry, 11(4), 227-268.
4. Hamari, J., Koivisto, J., & Sarsa, H. (2014). Does gamification work? A literature review of empirical studies on gamification. Proceedings of the 47th Hawaii International Conference on System Sciences, 3025-3034.
5. Hassin, R. R., Aarts, H., & Ferguson, M. J. (2005). Automatic goal inferences. Journal of Experimental Social Psychology, 41(2), 129-140. (Automatische Zielinferenz aus beobachtetem Verhalten; vom Tree als implizites Zielsignal aufgegriffen.)
6. Hofmann, W., Schmeichel, B. J., & Baddeley, A. D. (2012). Executive functions and self-regulation. Trends in Cognitive Sciences, 16(3), 174-180.
7. Skinner, B. F. (1957).Verbal Behavior. Appleton-Century-Crofts. (Verstärkungspläne und Belohnungsantizipation, Hintergrund der Streak-Meilensteine mit Leefs.)